临床低年资护士评判性思维的调查分析

目的调查分析临床低年资护士评判性思维的现状及影响因素,为有针对性地提高低年资护士的评判性思维提供参考价值。方法采用整群抽样法,通过基本资料调查问卷、评判性思维能力测量表(CTDI-CV)、艾森克人格问卷简式量表(中国版)对3家三甲医院工作5年以下的临床低年资护士进行调查。结果 426名低年资护士的评判性思维能力的总分282.76±34.341,具有正性评判性思维能力;工作5年的护士与工作1年的护士在评判性思维的特质中寻找真相和开放思想这两项差异有统计学意义(P<0.05);不同职称、不同学历及不同科室的护士在评判性思维总分上差异均有统计学意义(P<0.05);低年资护士人格特征与评判性思维具有相关性(P<0.05)。结论低年资护士虽整体具有正性评判性思维的能力,但仍不够理想;影响评判性思维能力的因素包括职称、工作科室、学历、工作年限、人格特征等。