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让学生当德育实践的主角
1
作者
阮光南
《湖北教育(综合资讯)》
2008年第12期62-62,共1页
学生是学校德育工作的主体,是德育实践舞台的主角。黄石市广场路小学在校园、社区、乡村、军营搭建学生实践大舞台,让孩子们在实践中体验到成长的快乐,养成良好的行为习惯。培养各种能力,提高综合素质。
关键词
德育实践
学生
主角
学校德育工作
行为习惯
综合素质
黄石市
舞台
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题名
让学生当德育实践的主角
1
作者
阮光南
机构
黄石市广场路小学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2008年第12期62-62,共1页
文摘
学生是学校德育工作的主体,是德育实践舞台的主角。黄石市广场路小学在校园、社区、乡村、军营搭建学生实践大舞台,让孩子们在实践中体验到成长的快乐,养成良好的行为习惯。培养各种能力,提高综合素质。
关键词
德育实践
学生
主角
学校德育工作
行为习惯
综合素质
黄石市
舞台
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
让学生当德育实践的主角
阮光南
《湖北教育(综合资讯)》
2008
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