利用RouterOS构建安全高效的信息技术课堂网络新环境研究

在网络日益发展的今天,中小学信息技术课堂中利用网络开展教学的内容也越来越多,但是经常有学生在课堂上偷偷访问一些与教学无关的网站,玩游戏、下载音乐、看在线电影等行为,严重影响了正常的教学秩序。因此,信息技术课堂中,对学生的上网行为进行必要的管理,已成为信息技术课亟待解决的问题。文章作者通过尝试、研究、再改进,积累了一定的管理经验,具有一定的参考和借鉴意义。

构建信息技术高效课堂的策略研究

信息技术作为一门基础的工具学科,对学生未来发展具有重要意义.从教学任务的设计、合作小组的建立以及注重真实的体验、结合学校教育专题等方面入手,阐述如何提高信息技术课堂教学效率的方法.

校园文化“课程化”构建的实践与思考

校园文化直接反映学校基本价值思想,是校长与师生共同创意和赋予的,它能与学生的精神产生共鸣,触动内心情感,改变外在行为,从而产生导向、引领、启迪、陶冶、熏染与浸润的功效,具有课程意义。校园文化"课程化"构建才有更好的成长性和丰富性。本文在剖析成功案例的同时,阐述"校园文化课程化"建设的意义及其推进策略。