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利用多媒体辅助小学语文教学过程研究
1
作者
阮加忠
《中小学电教(下)》
2015年第1期103-103,共1页
信息技术已经深入教学多年,随着新课标的推行和深入,信息技术对于课堂教学过程的辅助和优化功能日益凸显。如何将传统教学模式中的优秀部分提炼出来,将新课标的教学理念融入其中,并且通过信息技术的辅助以及优化功能,将课堂教学的...
信息技术已经深入教学多年,随着新课标的推行和深入,信息技术对于课堂教学过程的辅助和优化功能日益凸显。如何将传统教学模式中的优秀部分提炼出来,将新课标的教学理念融入其中,并且通过信息技术的辅助以及优化功能,将课堂教学的教学效率提高以及教学内容扩大,是当代教师所需要结合自身所属科目而进行的长期研究。
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关键词
小学语文
多媒体
互动教学
方法研究
原文传递
题名
利用多媒体辅助小学语文教学过程研究
1
作者
阮加忠
机构
张掖市甘州区甘浚镇中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2015年第1期103-103,共1页
文摘
信息技术已经深入教学多年,随着新课标的推行和深入,信息技术对于课堂教学过程的辅助和优化功能日益凸显。如何将传统教学模式中的优秀部分提炼出来,将新课标的教学理念融入其中,并且通过信息技术的辅助以及优化功能,将课堂教学的教学效率提高以及教学内容扩大,是当代教师所需要结合自身所属科目而进行的长期研究。
关键词
小学语文
多媒体
互动教学
方法研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用多媒体辅助小学语文教学过程研究
阮加忠
《中小学电教(下)》
2015
0
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