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题名小学数学教学中如何提高学生的课堂参与度
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作者
阮勇平
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机构
江西省南昌市南昌经济技术开发区新庐小学
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出处
《电脑乐园》
2018年第6期306-306,共1页
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文摘
在目前课堂改革不断推进加深的过程中,小学教师们越来越重视各科目的研究性学习,尤其是数学类科目。作为教师,怎样提 高学生主动融入课堂的兴趣,也就是学生的课堂参与度,从而提高学习效率是至关重要的。第一点就是要变换学生在课堂上的位置,发现 学生的水平和兴趣,准备一些有新意并且能够打开学生思维的问题。除此之外,课堂上的师生平等、具有启发性的教学方法、重视小组合 作学习模式等等,这些方法都很适合提高小学学生课堂参与度。下面我们就来探讨一下小学数学教学中如何提高学生的课堂参与度。
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关键词
小学数学
学生
课堂
参与度
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分类号
C
[社会学]
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题名新课改下小学数学教学方法的创新
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作者
阮勇平
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机构
江西省南昌经济技术开发区新庐小学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第7期134-134,共1页
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文摘
小学数学是一门较为重要的基础性课程,在培养学生创新思维能力以及解决问题能力方面有极大的优势。但在新课改背景下,传统的教学方式已无法满足学生此发展需求,这就需要老师加强对小学数学教学方法创新的深入分析与研究,以便于更好提升小学数学教学的质量及效率,为学生的更好发展奠基。
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关键词
新课改
小学数学
教学方法
创新
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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