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培养观察能力是开启学生审美的钥匙——漫谈高中美术教学 被引量:3
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作者 阮华旭 《中国校外教育(上旬)》 2014年第5期159-160,共2页
重点阐述培养学生深入观察能力,是高中美术教学的基础;是着手绘画的初级阶段;又是对事物产生美感的发源地,是开启学生审美的钥匙,更是创作具有特色作品的关键所在。
关键词 观察能力 高中美术 审美
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