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培养观察能力是开启学生审美的钥匙——漫谈高中美术教学
被引量:
3
1
作者
阮华旭
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期159-160,共2页
重点阐述培养学生深入观察能力,是高中美术教学的基础;是着手绘画的初级阶段;又是对事物产生美感的发源地,是开启学生审美的钥匙,更是创作具有特色作品的关键所在。
关键词
观察能力
高中美术
审美
下载PDF
职称材料
题名
培养观察能力是开启学生审美的钥匙——漫谈高中美术教学
被引量:
3
1
作者
阮华旭
机构
浙江宁波鄞江中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期159-160,共2页
文摘
重点阐述培养学生深入观察能力,是高中美术教学的基础;是着手绘画的初级阶段;又是对事物产生美感的发源地,是开启学生审美的钥匙,更是创作具有特色作品的关键所在。
关键词
观察能力
高中美术
审美
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
培养观察能力是开启学生审美的钥匙——漫谈高中美术教学
阮华旭
《中国校外教育(上旬)》
2014
3
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