日本体育促进乡村振兴的政策及启示

日本乡村过疏化、产业空洞化和城乡居民健康格差等问题是日本出台体育促进乡村振兴政策的背景,利用体育发展乡村经济社会、促进居民体育参与和构建体育自然生态环境是其主要政策支柱,健全的政策体系和协同机制是政策落实的保障。日本体育促进乡村振兴的启示有:帮助乡村居民加深对体育价值的认识,构建高效的协同机制,确保并有效利用财源等。

高校体育教学中合作活动学习的应用

合作学习是区别与传统学习的创造性学习模式。比起传统学习模式,合作学习更能调动学生的学习积极性,增强学生的参与感,有利于实现教学目标。高校体育教学是一门应用性的学科,在教学过程中需要组织大量活动使学生得到充分锻炼,掌握基本运动技能,合作学习就是很好的教学选择,本文将对高校体育教学中合作活动学习的应用进行研究分析。

关于高校体育教学质量提升的途径研究

随着时代的发展，社会发展对人才素质提出更高的要求，人们的生产生活也对自身素质提出更高的要求，特别是新课改以来。教育教学也更加注重德智体美劳的全面发展。在这样的社会环境下，国家教育部门以及相关单位也对高校的体育教学进行改革，但是在某些高校，这些改革举措也收效甚微，高校体育教学质量的提升因为一些因素的影响受到阻碍。本文主要分析了高校体育教学现状，分析了高校体育教学质量的影响因素，并提出几点针对性建议，希望能有所帮助。

普通高校学生体质健康测试工作主要问题分析与对策

普通高校学生的体质健康不容忽视,国家有法律规定,国内高校每年都会开展体质健康测试,以保证大学生健康成长。但就现状而言,存在些许不足之处,如重视度较低、缺乏严格监督等。本文先分析了测试工作的问题,然后提出了相应的对策。