大学外语教学法述评

随着国际交流与竞争的日益加剧,外语的重要性愈发凸显,已成为各行各业所需的关键技能。在全球化的大背景下,大学外语教学已发生深刻变革,转向培养学生听、说、读、写等方面的基础能力及跨文化交际能力。为此,探索和实施有效的教学方法,以提升学生的学习效果,显得尤为紧迫和必要。本文旨在深入剖析当前大学外语教学中存在的问题,并提出一系列提升教学效果的方法和模式,同时探讨教师在这一过程中的角色定位问题。

大数据时代高校教师职业发展研究

随着信息技术的跨越式发展,大数据早已成为影响教育革新的重要内容。面对大数据时代的教学需求,高校教师职业发展成为影响学科发展和教学效果的主体因素。本文通过文献资料、逻辑分析与对比研究等方法对海量数据资源、学生行为整合分析、信息数据给高校教师所带来的挑战进行解析,提出大数据化时代高校教师职业发展的具体路径,"大师复盘"逆向式教学来提高教师个体职业能力、在教学中注重大数据"思维"的研讨与应用、以"大数据"教学手段促进学生个性化学习以及在教师培训与科研过程中,要强化"大数据"的功用来促进高校教师职业能力的发展。

英语阅读理论研究

目前大学英语阅读能力的提高不仅与学生的努力有关,更与英语教学者适中的教学方法有关。英语阅读教学方法受相应的阅读理论的影响,所以对于英语教学工作者来说,英语阅读理论的研究是势在必行的,教师掌握相应的阅读理论,在此基础上找出合适的教学方法,再加上学生的勤奋努力,英语阅读能力的提高必将指日可待。

基于大学英语四六级考试改革的应试策略研究

为推动大学英语教学大纲的贯彻执行,更加准确、客观的测量大学生的英语能力,提高我国大学英语教学的质量,大学英语四六级考试进行了多次改革,如对考试题型、计分方法、考生资格及阅卷方式等都作出了相应的变化.本文针对大学英语四六级改革后的实际情况,从写作、听力、阅读和翻译四种题型对学生如何应试方面提出一些建议和对策,以期对学生的应试起到参考和指导作用.

教育转型时期英美文学教学模式的优化

国内英语教学实用性阶段的实现,英美文化进而成为英语教育与教学的重点,在教育转型当下,对英美文学的教育教学成为英语教学课程的重要话题。本文通过文献资料、比较研究法和逻辑分析法对英美文学教育的宏观背景与功用和教育转型中英美文学教育模式优化的必要性进行解读,并针对英美文学教育存在的具体问题,进行英美文学教学模式的优化的路径的研究。

英语教学法课程研究的分析与反思

目前,作为英语教育专业的核心内容,英语教学法课程在教学思想、方式等方面仍旧滞留在传统教法的基础上,随着新课改的不断实施,这种传统的英语教学法越来越跟不上时代的发展,为此教师必须认清英语教学法课程的实质,抓住其特点,有效提高教学质量.本文从英语教学法课程的研究背景入手,重点分析阐述了英语教学法课程研究的内容,并对进行了深度的剖析和反思.

从电影《死亡诗社》看英美文学教学中的摹写与文学创作

摹写与文学创作意在于启发学生的独立学习与思考能力,并发散学生的思维触角,使学生在领会教学内容的同时,对经典的文学作品进行再一步的摹写与创造,从而提升学生的文学水平。

大学英语听力研究

本文分析了目前大学英语听力中普遍存在的一些障碍因素,并从这些因素的根源出发提出了相应的解决方法,从而达到有效提高英语听力的目的。

基于建构主义下的英美文学教学浅析

英美文学教学一直是英语教学研究的重点话题,传统课堂教学方式已经难以适应当下学生个性化教育的需求,因此,应该把建构主义运用到英美文学的教学过程之中,从而充分发挥出"教"与"学"的最大作用,从真正意义上实现教学模式的转变,进而达到英美文学的教学目的。

国际化视域下的我国英语教学体制改革探析

通过文献资料法、逻辑分析法对我国当前英语教学体制现状进行解析.客观上来看,教学管理体制渐成体系,但是,"精英"式英语人才缺乏、科学化教学水平相对较弱.基于上述研究,文章将基于英语教学机制角度,分析当前英语教学体制现状及存在问题,进而对深化英语教学体制改革,提出了几点建议.

地方高校基于POA大学外语教学模式研究

在“互联网+”时代,混合式教学逐步得到了地方高校师生的认可。针对大学外语教学中出现的“学用分离”现象,本文尝试以产出导向法为理论指导,探究如何将网络学习平台与课堂教学有机结合,以“学习”为中心,以“产出任务”为目标,切实提高学生的外语应用能力,做到学用一体。

“金课”建设背景下大学英语教学改革研究

伴随互联网信息技术的快速发展,我国社会发展步入“互联网+”时代,我国教育教学与信息技术实现高度融合,在此背景下大学英语“金课”教学概念被提出,各个大学英语教学重视建设线上与线下结合的“金课”,为英语教学改革提出新思路。本文首先介绍“金课”概况,其次分析当前大学英语教学现状,最后基于“金课”建设背景介绍大学英语教学改革的具体途径,提高教师师资水平、改善教学环境,促进解决传统英语教学中存在的弊端,运用语言教学方法提高学生学习的主动性,推动创建大学英语金课课堂。

地方高校基于产出导向法对研究生英语教学模式研究

伴随世界经济一体化的深入发展,英语应用日益重要。中外教育交流往来日益密切,并朝着教育国际化的方向发展,高校研究生英语教学与应用备受人们的重视与关注。本文基于产出导向法探讨地方高校研究生英语教学模式,从教学实践应用出发探讨相应的解决对策,以实现地方高校研究生英语教学的教育成果,培养高素养的应用型英语人才。

浅析营销稽查在电力营销风险治理中的作用

电力营销风险治理主要包含的内容有风险估测、风险控制和风险识别、风险处理以及风险治理效果的评价等多种活动。在电力营销风险治理中,其有效的方法和关键的内容是运用营销稽查,电力营销稽查的手段分为常态稽查以及专项稽查两种手段,其中常态稽查是经常使用的手段。

乔治·奥威尔小说《动物农场》的创作特色

乔治·奥威尔的《动物农场》是一部众人皆知的小说作品。分析其小说创作中的特色,既有利于读者把握小说的故事情节及人物性格,又利于读者分析其小说深邃的主题内涵,领略文学魅力。因此,本文拟在结合小说具体的文本与其描绘的社会现实生活从以下四个方面:以寓言式的故事作为独特的生活再现方式;以个性化的人物展现自己对多维创作方法的综合运用;以生活化的情节反映世人真实而又合理的诉求;以社会化的意蕴揭示社会生活中的矛盾,对乔治·奥威尔在其小说《动物农场》创作中表现出来的创作特色加以详细解析。