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圆锥曲线上四点共圆的一个充要条件 被引量:6
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作者 阮士杏 邹生书 《中学数学研究》 2012年第6期23-25,共3页
题目 如图1所示,AB,CD是中心为点D的椭圆的两条相交弦,交点为P.两弦AB,CD与椭圆长轴的交角为∠1,∠2,且∠1=∠2.求证:|PA|·|PB|=|PC|·|PD|.
关键词 充要条件 四点共圆 圆锥曲线 相交弦 椭圆 CD
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“两边夹逼”策略助你突破思维瓶颈 被引量:1
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作者 阮士杏 邹生书 《中学数学研究》 2009年第8期24-26,共3页
在不等式中有一个显而易见的性质“若口≤x≤a则x=a”,这就是不等式的“两边夹”性质,此性质的一个应用便是数列极限‘的两边夹法则.在解决某些数学问题时,可由题意列出若干个不等式,然后运用夹逼性质“逼”出某个变量的值,从而... 在不等式中有一个显而易见的性质“若口≤x≤a则x=a”,这就是不等式的“两边夹”性质,此性质的一个应用便是数列极限‘的两边夹法则.在解决某些数学问题时,可由题意列出若干个不等式,然后运用夹逼性质“逼”出某个变量的值,从而实现由不等向相等、由变量向常量的转化,这是在不等中寻找相等关系的重要途径.本文通过典型例题浅谈“两边夹逼”策略在突破思维瓶颈成功解题的应用. 展开更多
关键词 “两边夹” 思维 相等关系 不等式 数学问题 数列极限 典型例题 性质
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极限思想解题探究
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作者 邹生书 阮士杏 《中学理科(综合)》 2008年第6期56-57,共2页
中学数学渗透极限思想的素材很多,如直线、平面、平行线、平行平面的定义、正切函数、双曲线的渐近线,球的体积和表面积公式的推导、导数的几何意义、函数和数列极限的定义。等等,无不包含着极限思想的渗透和运用.
关键词 极限思想 解题探究 正切函数 中学数学 面积公式 几何意义 数列极限 平行线
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