大学生红色旅游接受度影响机制研究

大学阶段是青年构建正确世界观、人生观、价值观的重要时期。而相较于其他旅游形式而言,红色旅游以教育性突出、时代性特殊、主导性强烈的特征,在当代大学生思政教育中发挥不可替代的作用。本文以UTAUT模型为基础,以大学生为研究对象,探究其对红色旅游的接受程度以及影响接受程度的因素。研究结果表明,目前大学生对于红色旅游的接受度普遍较高,但参与程度较低。在六个变量中,绩效期望对大学生红色旅游接受度影响不显著,努力期望对大学生红色旅游接受度产生了负面影响,社会影响、便利条件、感知趣味性对大学生红色旅游接受度产生了显著的正向影响。