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“光是怎样传播的”教学设计 被引量:1
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作者 阮学琼 《课程教材教学研究(小教研究)》 2016年第1期71-72,共2页
【教学目标】  1.科学知识。知道光源发出的光向四面八方传播;理解光在空气或水、太空等环境中是沿直线传播;了解光是沿直线传播在生活中的应用。  2.过程与方法。能有依据推测光的传播路径;能通过实验自行发现光传播的路线是沿... 【教学目标】  1.科学知识。知道光源发出的光向四面八方传播;理解光在空气或水、太空等环境中是沿直线传播;了解光是沿直线传播在生活中的应用。  2.过程与方法。能有依据推测光的传播路径;能通过实验自行发现光传播的路线是沿直线传播,并加以验证。 展开更多
关键词 光传播 直线传播 优质课 教学设计
原文传递
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