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团场学校艺术教育的现状及方向
1
作者
阮志宁
《兵团教育学院学报》
1996年第S1期69-70,共2页
没有艺术的教育是不完全的教育.艺术教育是学校美育的主要内容和途径,是学校全面发展教育的重要组成部分.艺术教育具有其它学科所不能替代的作用,能培养学生健康的审美观念,启迪心智,陶冶情操,促进智力和非智力因素全面和谐的发展.学校...
没有艺术的教育是不完全的教育.艺术教育是学校美育的主要内容和途径,是学校全面发展教育的重要组成部分.艺术教育具有其它学科所不能替代的作用,能培养学生健康的审美观念,启迪心智,陶冶情操,促进智力和非智力因素全面和谐的发展.学校通过艺术教育可以逐步提高受教育者的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力,促使思想感情和道德品质的健康发展.
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关键词
艺术教育
学校美育
团场
创造能力
全面发展教育
智力和非智力因素
审美教育
教育行政部门
形象思维能力
艺术课
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题名
团场学校艺术教育的现状及方向
1
作者
阮志宁
机构
农七师
出处
《兵团教育学院学报》
1996年第S1期69-70,共2页
文摘
没有艺术的教育是不完全的教育.艺术教育是学校美育的主要内容和途径,是学校全面发展教育的重要组成部分.艺术教育具有其它学科所不能替代的作用,能培养学生健康的审美观念,启迪心智,陶冶情操,促进智力和非智力因素全面和谐的发展.学校通过艺术教育可以逐步提高受教育者的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力,促使思想感情和道德品质的健康发展.
关键词
艺术教育
学校美育
团场
创造能力
全面发展教育
智力和非智力因素
审美教育
教育行政部门
形象思维能力
艺术课
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
团场学校艺术教育的现状及方向
阮志宁
《兵团教育学院学报》
1996
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