多元文化语境下,以综合媒介的公共艺术实践激发创新力

在艺术全球化不断发展的今天,如何保持公共艺术创作的独立性,避免盲目渗透和同质化,通过文化交流和多元文化认知的路径激发学生艺术创作的创新力,并在艺术教育中付诸实践,是一个重要的研究课题。该文概括了若干种创新的研究生艺术教学的思路,并以三个艺术工作坊创作案例入手,分别从多元文化的物品传记、综合媒介运用和场所精神阐述公共艺术的创新教学实践,引导师生通过公共艺术创作的途径审视东西方多元文化的异同,进而逐步深入研究公共艺术的新形式与新趋势,旨在为个人艺术道路探索出更多拓展的可能性。

城市场域文化建构——公共艺术在城市工业遗产的空间转向与媒介融合研究

我国城镇化进程加速,作为城市工业遗产的原始工厂社区出现市场化发展、产权分离、职住分离等趋势,这从根本上打破传统地方大型工业单位社区的封闭式结构,城市环保建设也让现代工业企业将工厂从城市中心转移到城市近郊,工业遗产成为“时代的眼泪”,也逐渐成为承载城市历史记忆的文化缩影。本研究基于传承与开发,生态与经济,创新与传播研究城市场域文化建构,探索公共艺术在城市工业遗产的空间转向与媒介融合,以期为公共艺术介入城市工业遗产改造提供新思路。

创新，让科技成为艺术语言——世博会浙江展区展示关键性技术的研究：以水系统为核心的展示技术

2010年上海世界博览会于2010年5月1日至10月30日成功举行，世博会是与奥运会齐名的国际盛会，也是发展中国家第一次主办这一大型国际综合性展会。