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基于探究式的学习方法在高中数学中的应用研究
被引量:
3
1
作者
阮文思
《高考》
2016年第3期28-29,共2页
探究式学习与传统学习方法的本质区别是在于更加注重学生的主体作用的发挥,学生能够参与到教学的每一环节中,在未知到已知的趣味互动学习中,得到素质的全面发展和提高。本文将深入研究探究式的学习方法,针对其在高中数学课堂上的适用性...
探究式学习与传统学习方法的本质区别是在于更加注重学生的主体作用的发挥,学生能够参与到教学的每一环节中,在未知到已知的趣味互动学习中,得到素质的全面发展和提高。本文将深入研究探究式的学习方法,针对其在高中数学课堂上的适用性以及困难性,提出进一步提高学生探究式学习的建议。
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关键词
探究式
学习方法
高中数学
应用研究
原文传递
题名
基于探究式的学习方法在高中数学中的应用研究
被引量:
3
1
作者
阮文思
机构
台州中学
出处
《高考》
2016年第3期28-29,共2页
文摘
探究式学习与传统学习方法的本质区别是在于更加注重学生的主体作用的发挥,学生能够参与到教学的每一环节中,在未知到已知的趣味互动学习中,得到素质的全面发展和提高。本文将深入研究探究式的学习方法,针对其在高中数学课堂上的适用性以及困难性,提出进一步提高学生探究式学习的建议。
关键词
探究式
学习方法
高中数学
应用研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于探究式的学习方法在高中数学中的应用研究
阮文思
《高考》
2016
3
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