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浅谈对学生观察能力的培养
被引量：
1
1
作者
阮炎洲
林连玉
《中小学实验与装备》
2003年第6期37-38,共2页
关键词
观察能力
演示实验
下载PDF
职称材料
物理演示实验应注意的几个问题
2
作者
阮炎洲
林楚生
《中小学实验与装备》
1999年第6期7-8,共2页
关键词
物理演示实验
实验演示
物理现象
协调发展
物理教学
学习物理兴趣
大气压强
阿基米德定律
实验原理
实验现象
下载PDF
职称材料
浅谈物理实验教学的“五忌”与“五严”
3
作者
阮炎洲
《中小学实验与装备》
2002年第5期7-8,共2页
关键词
物理实验教学
学生实验
大撒手
实验课
素质教育
下载PDF
职称材料
凸透镜成像规律直观表示法──图象法
4
作者
阮炎洲
《湖北中小学实验室》
2000年第3期7-8,共2页
关键词
高中
物理二册
凸透镜
成像规律
图象法
下载PDF
职称材料
测定液体密度方法分析
5
作者
阮炎洲
李树长
《中小学实验与装备》
2005年第3期30-31,共2页
关键词
液体密度
测定
下载PDF
职称材料
题名
浅谈对学生观察能力的培养
被引量：
1
1
作者
阮炎洲
林连玉
机构
湖北省汉川市田二河镇中学
出处
《中小学实验与装备》
2003年第6期37-38,共2页
关键词
观察能力
演示实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理演示实验应注意的几个问题
2
作者
阮炎洲
林楚生
机构
湖北省汉川市二河初中
出处
《中小学实验与装备》
1999年第6期7-8,共2页
关键词
物理演示实验
实验演示
物理现象
协调发展
物理教学
学习物理兴趣
大气压强
阿基米德定律
实验原理
实验现象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈物理实验教学的“五忌”与“五严”
3
作者
阮炎洲
机构
湖北省汉川市田二河镇中学
出处
《中小学实验与装备》
2002年第5期7-8,共2页
关键词
物理实验教学
学生实验
大撒手
实验课
素质教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
凸透镜成像规律直观表示法──图象法
4
作者
阮炎洲
机构
湖北省汉川市田二河镇中学
出处
《湖北中小学实验室》
2000年第3期7-8,共2页
关键词
高中
物理二册
凸透镜
成像规律
图象法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
测定液体密度方法分析
5
作者
阮炎洲
李树长
机构
湖北省汉川市田二河镇中学
出处
《中小学实验与装备》
2005年第3期30-31,共2页
关键词
液体密度
测定
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈对学生观察能力的培养
阮炎洲
林连玉
《中小学实验与装备》
2003
1
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职称材料
2
物理演示实验应注意的几个问题
阮炎洲
林楚生
《中小学实验与装备》
1999
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈物理实验教学的“五忌”与“五严”
阮炎洲
《中小学实验与装备》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
凸透镜成像规律直观表示法──图象法
阮炎洲
《湖北中小学实验室》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
测定液体密度方法分析
阮炎洲
李树长
《中小学实验与装备》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
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引证文献
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