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初中地理教学中家国情怀教育渗透路径
被引量:
2
1
作者
阮燕清
《名师在线(中英文)》
2022年第30期58-60,共3页
学校是弘扬和传承传统文化、传播民族精神的重要基地,在学校教育中渗透家国情怀,培养学生的民族自豪感、家国意识和责任意识是促进学生全面发展的有效途径,也是素质教育的要求。文章以初中地理教学为例,就在初中地理教学中开展家国情怀...
学校是弘扬和传承传统文化、传播民族精神的重要基地,在学校教育中渗透家国情怀,培养学生的民族自豪感、家国意识和责任意识是促进学生全面发展的有效途径,也是素质教育的要求。文章以初中地理教学为例,就在初中地理教学中开展家国情怀教育的意义和策略做出了分析,希望有助于地理教学和学生个人素养的全面发展。
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关键词
初中地理
家国情怀
渗透路径
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职称材料
题名
初中地理教学中家国情怀教育渗透路径
被引量:
2
1
作者
阮燕清
机构
莆田哲理中学
出处
《名师在线(中英文)》
2022年第30期58-60,共3页
文摘
学校是弘扬和传承传统文化、传播民族精神的重要基地,在学校教育中渗透家国情怀,培养学生的民族自豪感、家国意识和责任意识是促进学生全面发展的有效途径,也是素质教育的要求。文章以初中地理教学为例,就在初中地理教学中开展家国情怀教育的意义和策略做出了分析,希望有助于地理教学和学生个人素养的全面发展。
关键词
初中地理
家国情怀
渗透路径
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中地理教学中家国情怀教育渗透路径
阮燕清
《名师在线(中英文)》
2022
2
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