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题名化学教学中培养学生思维能力
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作者
阮省早
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出处
《发明与创新(大科技)》
2003年第6期27-27,共1页
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关键词
化学教学
思维能力
学生培养
初中
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名谈开放式训练法
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作者
阮省早
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出处
《发明与革新》
2002年第6期25-26,共2页
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关键词
开放式训练法
开放阅读
开放讨论
教学方法
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何搞好考前教学
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作者
阮省早
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机构
常德市鼎城教师进修学校
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出处
《发明与革新》
2000年第12期25-25,共1页
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关键词
选拨性考试
考前复习
教学方法
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分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
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题名论开发学生的个性特长
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作者
阮省早
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机构
鼎城区
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出处
《中学化学教学参考》
1992年第5期21-23,共3页
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文摘
为了探索未来教育模式,在因材施教、培养学生个性特长方面我们作了一些设想与尝试,与同仁们共磋。一、培养学生个性特长的必然性从社会的发展看,教育为社会服务,社会制约教育,人所周知。没有个性的发展,社会就没有活力,只有个性的充分发展,时代精神才能发扬光大,我们的民族素质才能提高,众多的人才方可脱颖而出。从学生的发展看,应该承认学生个别差异存在的客观性,不同的学生,由于生理条件。
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关键词
个性特长
未来教育
社会制约
生理条件
周围环境
受教育情况
社会服务
学习过程
时代精神
成就动机
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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