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题名构式语法刍议
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作者
阮绍武
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机构
福建生物工程职业技术学院
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出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第12期42-43,共2页
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文摘
构式语法是以认知语言学为理论背景,是20世纪90年代Adele E.Goldberg和Paul Kay提出来的语言认知理论。构式语法的基本语法观点是构式是语法与意义的结合体,构式具有与形式相应的意义及语用功能。本文简单介绍了构式语法的基本观点,并尝试对构式语法的贡献以及局限做了一些分析。
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关键词
构式语法
结构意义
构式
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分类号
H0-0
[语言文字—语言学]
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题名从《圣经》看西方国家“选民心态”之研究
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作者
阮绍武
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机构
福建生物工程职业技术学院
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出处
《时代人物》
2021年第26期90-91,共2页
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基金
2018年福建省中青年教师科研项目(高校外语教改科研专项)“一带一路”战略与透过“圣经”了解西方文化教学融合可行性研究(项目编号:JZ180111)项目成果。
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文摘
圣经对西方文化的方方面面都有非常深刻的影响。随着近代西方工业文明的发展,西方文化对世界的各种文化产生了各种各样的影响。本文力图通过圣经对西方文化的影响,着力寻找近代以来西方文化在世界范围传播的过程当中所体现出的傲慢自大的深层次原因,帮助大学生客观、正确地看待西方文化的精华和糟粕,从而更好地理解中华文化的精髓。
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关键词
圣经
选民心态
二元对立
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分类号
C
[社会学]
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题名高职高专英语教学先行提升阅读能力的研究
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作者
阮绍武
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机构
福建生物工程职业技术学院
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出处
《科教导刊》
2013年第27期108-108,126,共2页
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基金
福建省教育科学"十二五"规划2012年度课题(立项批准号:FJCGGJ12-094).课题名称:"跨文化交际学"在中国建设文化强国语境下于EGP教学之理论和实务研究
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文摘
英语阅读能力是听、说、写能力的基础.只有阅读能力提高了,听、说、写的能力才会进一步提升.本文以分析目前高职高专大学生的英语水平和高职高专英语教学现状为基础,探讨了如何解决大学生英语阅读兴趣不高,课外阅读量不大的问题,从而促进大学生的英语阅读能力的提高,提升他们的综合英语水平.
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关键词
高职高专
大学英语
阅读教学
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Keywords
vocational college
college English
reading teaching
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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