提升课堂导入艺术 培养学生核心素养

发展学生核心素养已成为我国当前基础教育改革的方向,也成为新一轮课程改革纵向发展的核心。其中,道德与法治课程是培养学生核心素养的主阵地之一,在推动学生全面发展方面发挥着重要作用。若要实现教学目标,有效的课堂导入尤为重要。教师可以从活用生活素材导入、善用时政热点导入、巧用典型案例导入等入手,探讨不同导入方法对培养学生核心素养的作用。

基于人员培训的电力企业管理创新对策研究

随着我国经济建设的不断发展，对电力能源的需求量在日益的增加。电力作为生产、生活的基本保障能源，对我国的经济建设来说意义重大。面对着目前市场的严峻形势，电力企业要想立足于此，就必须进行企业管理的不断完善。

假以兴趣教学之手巧化学困生之难——以初中思想品德课为例

学困生的形成既有其自身原因，也家庭、学校、社会的原因，然而在思想品德学科学困生的产生与转化的过程中，教师的教学是否有魅力、是否有吸引力，能否激发学困生学习的兴趣，能否调动学困生参与课堂的积极性，在其中产生重要的影响。新课标对思想品德学科提出“重情感体验轻知识灌输”的总体要求，这就需要思想品德学科的教师在课堂教学中精心创设情景，充分发挥学生的主体作用，让学生在参与各种活动中获得体验、感悟和升华。

电力企业的风险管理及对策分析

社会经济的发展对电力企业的要求也越来越高,面对高负荷的工作需求,电力企业运营过程中存在的风险也相应的增加了.如何加强电力企业的风险管理成为人们普遍关注的话题.笔者首先对我国目前电力企业风险管理工作的现状和问题进行了分析,然后针对风险管理过程中存在的不足之处提出了两点对策,对电力企业风险管理工作的健康发展意义重大,为电力企业的风险管理工作提出有力指导.

谈如何加强和改进企业行政管理系统增强企业竞争力

本文首先分析了目前行政管理工作在企业运作当中的重要地位,然后为改革行政管理工作提出了几点有效的建议,然后指出目前行政管理改革中存在的问题和改进的思路,最后提示在对行政管理工作进行改革的过程中有一些事项是需要注意的。本文对于改进企业行政管理工作、提升企业竞争力起到推动作用。