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从敢说到会说
1
作者
阮翠兰
阮
郁兰
《湖北教育》
1995年第5期27-27,共1页
一、沟通情感,引起共鸣,使学生敢说 有的学生在家里、在课间很爱说话,而且说起来声音宏亮,即使是比较差的学生,谈及自己感兴趣的事来,也常常是滔滔不绝,说到动情之处往往是眉飞色舞,甚至手舞足蹈。
关键词
声音宏亮
敢说
普通话
口头表达能力
武汉工学院
恐惧心理
热情洋溢的话
引起共鸣
意思说
爱说话
下载PDF
职称材料
题名
从敢说到会说
1
作者
阮翠兰
阮
郁兰
机构
武汉工学院附小
出处
《湖北教育》
1995年第5期27-27,共1页
文摘
一、沟通情感,引起共鸣,使学生敢说 有的学生在家里、在课间很爱说话,而且说起来声音宏亮,即使是比较差的学生,谈及自己感兴趣的事来,也常常是滔滔不绝,说到动情之处往往是眉飞色舞,甚至手舞足蹈。
关键词
声音宏亮
敢说
普通话
口头表达能力
武汉工学院
恐惧心理
热情洋溢的话
引起共鸣
意思说
爱说话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
从敢说到会说
阮翠兰
阮
郁兰
《湖北教育》
1995
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