落实督学责任 发挥督导实效

近年来,保康县积极探索实施督学责任区制度,实行责任督学挂牌督导,推进督导工作制度化、常态化,取得了一定成效。完善制度,规范督导行为。结合工作实际和保康县推进生本教育改革的要求,修订完善了《保康县义务教育学校办学水平综合督导评估方案》和《保康县督学聘任及督学责任区管理办法》,对督学的任职条件及管理。

保康县启动第五轮初中办学水平综合督导评估

近日,保康县政府教育督导室启动全县第五轮初中办学水平综合督导评估。督导评估采取听(听汇报、听课),查(查阅资料、教案、作业、课表、作息时间表),看(现场观察、看校园环境、教室、功能室、食堂、设施、课间活动),问(干部、教师、学生、家长问卷调查),谈(召开座谈会、个别访谈、走访),测(体育抽样测试),评(综合评议、量化打分、现场反馈)等程序和方式进行,注重指导学校改进教育教学工作。