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基于课程思政理念的初中化学教学的策略与应用
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作者 廖天录 张敏 +2 位作者 柳威 杜艳 阮道鹏 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第9期0132-0135,共4页
课程思政坚持以“育人为本,德育为先”为宗旨,在教学的同时,要充分探索课程中的思政要点,深度结合课程思政与课程内容,在教育教学的各个环节中充分体现思想价值引领,最终实现“立德树人”的目标。本文通过构建初中化学课程思政的教学模... 课程思政坚持以“育人为本,德育为先”为宗旨,在教学的同时,要充分探索课程中的思政要点,深度结合课程思政与课程内容,在教育教学的各个环节中充分体现思想价值引领,最终实现“立德树人”的目标。本文通过构建初中化学课程思政的教学模式,提炼出了课程思政元素融入初中化学课堂教学的实施策略,贯彻落实课程思政教育教学作为立德树人最基础最根本的工作,为进一步深入探讨思政元素融入初中化学教学提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 初中化学 课程思政 教学策略
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