沙盘游戏在孤独症儿童社交沟通及情绪调控方面的作用

沙子对于孤独症儿童而言,具有独特的魅力,并且有着较强的吸引力。沙盘游戏现已成为儿童教育的一种重要方案,在此类教育方案中摆脱了传统语言性的特点,选择非语言性的方式对儿童进行康复。沙盘游戏对于言语有障碍的儿童而言,是一种较好的康复方案。在使用此类康复方式后,可以让孤独症儿童在安静的环境内进行玩耍,感受现实生活的同时,让沙盘游戏展现出自闭症儿童的内心世界,从而表达出自己的情感,也逐步引导孤独症儿童对未知世界进行探索。基于此,本文从沙盘游戏在孤独症儿童社交沟通及情绪调控方面的作用作出分析,主要从孤独症儿童医疗概念入手,针对此类儿童的特点设定相应的社交沟通及情绪调控策略,从而改变孤独症儿童自身病症。

浅谈特殊教育学校文化建设的研究

特殊教育学校由于其本身生源的特殊性质,文化建设尤为必要,好的校园文化建设对残疾学生生活和学习有着深远的影响.本文从特殊教育校园的文化建设与学校课程设置、学校环境建设、教育改革以及残疾人文化等方面存在的关系出发,分析了特殊教育学校校园文化建设存在的问题和困难,指出了文化建设的重要性,从而为特殊教育学校文化建设提供了一些可行的素材和方法。

高年级听障学生网络交友及群体认同研究

文章通过对高年级听觉障碍学生的问卷调查,介绍了他们在网络交友中的现状和利弊,针对这些现状和利弊,进一步分析了听觉障碍群体认同各个成分的关系和对听障学生的积极影响,并对听障学生如何进行网络交友从个体和群体两个方面提出了建议。