从金庸小说中引申而出的教育理念

人最终是要成长为一个合格的社会的人。这是从人类社会生产力不断发展所确立的教育目的所决定的人的发展目标。现代教育的理念提倡的是人的全面发展，是德智体美的全面成长，任何一块的缺失所导致的往往是教育的失败，是人成长的不完整。在金庸的武侠著作中，郭靖与杨康的成长过程的差异对比很好的凸显出了家庭教育的重要性。

论现代背景下的语文教学空间

在现代化社会发展迅猛的今天,现代教育早已成为教育界的一个重要指标。所谓的语文教学的现代背景,指的其实就是现代化工业、现代化信息技术以及现代化管理制度的社会背景,就连现代化精神也逐渐渗透进了语文的教育理念中。在现代背景之下的语文教学空间究竟有多大,是本文所要探讨的重点。

基于创客教育理念的创新能力培养研究

根据我国电子学会现代教育技术分会创客教育专项委员会的定义，创客教育是创客文化与教育的结合，是基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，鼓励造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队合作和创新能力的素质教育。