设计教学中传统文化缺失的成因及对策

我国经济不断增长,促进各行业迅猛发展,设计行业就是其中较为显著的一个。在此形势下,社会各界对设计人才的需求和要求不断提升,同时对传统文化在设计中的应用越来越重视。高校承担着培养人才的重任,高校设计教学在顺应时代发展的同时,需要将我国传统文化发扬光大,积极将其融入现代设计。但目前部分高校的设计教学面临传统文化缺失的问题。鉴于此,该文先分析设计教学中传统文化缺失的原因,然后提出有效的应对策略,使我国传统文化能够在现代设计中得到传承而经久不衰。

西南少数民族地区传统手工艺的保护与开发

进入二十一世纪以来，经济全球化成为大势所趋，工业化进程在全国范围内推进，传统手工艺受到现代文化浪潮的冲击，呈现出来衰败变异的迹象，西南少数民族地区的传统手工艺也不可避免地面临这样的情况。但是西南少数民族的传统手工艺数量众多，如果对其传统手工艺全部不加区分的进行保护显然是不可能做到的，我们应该对西南少数民族地区珍贵优秀的传统手工艺重点保护，在进一步地进行传承与开发，从而提高传承的效果，使得传统手工艺能流传下来，这是很有价值的也是十分有意义的事情[1]。本文就西南少数民族地区传统手工艺的保护与开发进行了一些探究，期望可以给出一些在传承传统手工艺时有用的建议。

雕塑艺术创作的“艺术性”逻辑结构

雕塑艺术与其他艺术一样,有着自己的艺术语言,但又与其他的艺术语言有所区别,雕塑的艺术语言有着自己的独特性。本文从雕塑艺术的艺术语言出发,分析其特点,基于雕塑艺术创作的内在'艺术性'逻辑结构层面的研究,结合自身的体会,为当代雕塑艺术的创作提供了一些新的思路。