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高中语文“1+X”群文阅读教学模式的探索———《短歌行》教学实录及思考
1
作者
阳林凤
《今天》
2021年第24期97-98,共2页
群文阅读在很多地方已经进行得如火如荼,但作者所在地区的很多学校,按传统方法教学的教师仍然占95%左右。文章以高中语文人教版必修二第二单元第7课曹操《短歌行》为例,对高中语文“1+X”群文阅读教学模式进行探索。
关键词
高中语文
“1+X”
群文阅读
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职称材料
题名
高中语文“1+X”群文阅读教学模式的探索———《短歌行》教学实录及思考
1
作者
阳林凤
机构
四川省绵阳市开元中学
出处
《今天》
2021年第24期97-98,共2页
文摘
群文阅读在很多地方已经进行得如火如荼,但作者所在地区的很多学校,按传统方法教学的教师仍然占95%左右。文章以高中语文人教版必修二第二单元第7课曹操《短歌行》为例,对高中语文“1+X”群文阅读教学模式进行探索。
关键词
高中语文
“1+X”
群文阅读
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中语文“1+X”群文阅读教学模式的探索———《短歌行》教学实录及思考
阳林凤
《今天》
2021
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