期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文阅读教学中如何培养学生的合作能力
1
作者
阳次华
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期216-216,共1页
在分析当前小学语文教学情况的基础上,从自身的小学语文教学经验出发,探讨了小学语文阅读教学中运用合作学习的必要性,并从多方面探讨了小学语文阅读教学中培养学生的合作能力所需要注意的问题,希望对于今后深化小学语文教学改革发展有...
在分析当前小学语文教学情况的基础上,从自身的小学语文教学经验出发,探讨了小学语文阅读教学中运用合作学习的必要性,并从多方面探讨了小学语文阅读教学中培养学生的合作能力所需要注意的问题,希望对于今后深化小学语文教学改革发展有所帮助。
展开更多
关键词
小学语文
阅读教学
小组合作
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
小学语文阅读教学中如何培养学生的合作能力
1
作者
阳次华
机构
广西桂林市临桂区四塘镇界牌中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期216-216,共1页
文摘
在分析当前小学语文教学情况的基础上,从自身的小学语文教学经验出发,探讨了小学语文阅读教学中运用合作学习的必要性,并从多方面探讨了小学语文阅读教学中培养学生的合作能力所需要注意的问题,希望对于今后深化小学语文教学改革发展有所帮助。
关键词
小学语文
阅读教学
小组合作
教学改革
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文阅读教学中如何培养学生的合作能力
阳次华
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部