心血管疾病病人静脉留置针封管液的探讨

将 90例使用静脉留置针的心血管疾病病人随机分成三组 ,分别采用 10ml稀释肝素液、10ml生理盐水、3ml稀释肝素液三种液体封管 ,对堵管和静脉炎的发生率进行对照观察。结果 :堵管率 :10ml稀释肝素液与 10ml生理盐水封管差异有显著意义 (χ2 =4.32 ,P <0 .0 5 ) ,但 10ml稀释肝素液与 3ml稀释肝素液封管差异无显著意义 (χ2 =2 .31,P >0 .0 5 ) ;静脉炎的发生率 :10ml稀释肝素液封管与 10ml生理盐水封管差异无显著意义 (χ2 =0 16 2 ,P >0 .0 5 ) ,10ml稀释肝素液与 3ml稀释肝素液差异有极显著意义 (χ2 =11.42 8,P <0 .0 1)。提示心血管疾病病人静脉留置针封管液选用 10ml稀释肝素液比较理想 ,因其堵管率明显低于 10ml生理盐水封管 ,而静脉炎的发生率显著低于 3ml稀释肝素液。

中国女性乳腺癌危险因素研究现状

综述中国对女性乳腺癌患者危险因素研究的现状和最新进展,并与国外女性乳腺癌危险因素的研究进行比较、分析。

快速埋线对偏头痛肝阳上亢证大鼠下丘脑差异蛋白质表达的影响

目的:探讨快速埋线缓解肝阳上亢型偏头痛大鼠与相关蛋白的机理。方法:30只大鼠随机抽取20只制成肝阳上亢证模型后又复制为实验性偏头痛模型,其中10只给予快速埋线治疗(埋线组);10只给予蒸馏水灌服(上亢组);另10只为正常组。用双向凝胶电泳检测3组大鼠下丘脑的总蛋白质的表达。结果:与正常组匹配,上亢组与埋线组大鼠下丘脑图象匹配率分别为92%、96%,且重复性较好,其蛋白质主要分布在等电点PI4-8,分子量Mr20-75 kD。与正常组比较,上亢组蛋白质点表达上升2倍及以上12个,下降2倍及以上14个;埋线组以上表达上升的点有13个下降2倍以上,其中8个点下降后接近正常组,而表达下降的点均上升,有9个点上升达2倍以上,其中6个点上升后接近于正常组。结论:与正常组差异有显著的蛋白质可能是偏头痛肝阳上亢证证候相关蛋白;快速埋线可缓解头痛和改善临床症状可能与上述蛋白质的改变有关。

论临床路径与其它护理模式的辩证关系

通过介绍临床路径的基本概念、优点以及国内外实施临床路径的情况;用辩证的观点阐述了临床路径与循证医学、整体护理、个案管理的关系,以及我国在实施临床路径过程中应遵循的原则。充分说明临床路径在我国的实施一定要根据我国的实际情况进行,并注意与其它的医护模式相结合。

护理本科生艾滋病知识、态度与护理意愿调查分析

目的了解护理本科生艾滋病知识、态度、护理意愿及其相关性。方法采用问卷方法对 6 8名护理本科学生(护生 )进行现况调查。结果护生的艾滋病知识均分为 (13.7± 3.1)分 ,对职业感染、不可能传播HIV的途径等知识回答正确率低。态度均分为 0 .89分 ,86 .8%的护生的态度分为正分 ,表示同情和支持艾滋病病人 ,但对因静脉吸毒、性乱、同性恋染上艾滋病者持歧视态度。护理意愿均分为 (77.7± 2 5 .3)分 ,有 2 5 .0 %的护生表示不愿意为艾滋病病人提供护理。相关分析表明艾滋病知识、态度、护理意愿之间呈显著正相关关系。结论护生艾滋病知识掌握不够全面 ,对艾滋病病人护理意愿低 ;需加强对护生艾滋病知识的培训 ,改善对病人的态度 。

急救护理人员现状分析及发展探讨

介绍了急救护士的来源、学历分布、年龄分布、工作能力,提出今后应加强专科护理管理及继续教育,培养急救护理专家,减轻急救护理人员心理压力。

周围静脉输液技术的进展

从药液配制、排气中气泡残留问题、静脉准备及穿刺方法、无痛拔针及拔针后按压穿刺点等方面综述了静脉输液中的相关问题,为临床护理提供借鉴。

成年女性性传播疾病知识行为及危险因素研究

目的了解成年女性性传播疾病(STD)相关知识和行为的现状,研究成年女性STD的危险因素,为预防和控制STD提供参考。方法随机抽取STD女患者170例为病例组,同时抽取健康女性172人为对照组,采用自行设计的"成年女性STD相关知识和行为调查问卷"进行调查。结果病例组STD相关知识及行为得分显著低于对照组(均P<0.01);STD知识得分越高者性行为及个人卫生习惯越好;单因素分析STD的危险因素有多个性伴、安全套的使用等。多因素分析示,STD相关知识缺乏、个人卫生习惯较差等是STD的危险因素。结论STD女患者对STD相关知识的知晓程度低于健康成年女性,在性行为及性卫生习惯和个人卫生习惯方面比健康成年女性差。护理人员应针对性加强对成年女性的健康教育,改变不良习惯,提高认知水平,争取性伴、家庭和社会支持是控制和预防STD发生和传播的关键。

综合性实验在妇产科护理实践教学中的应用

目的探讨综合性实验在妇产科护理学实践教学中应用,为实验教学工作提供参考依据。方法选择本院2009级护理学本科生248人,随机分为实验组(124人)和对照组(124人),对照组按传统的实验教学方法进行实验教学,实验组开展综合性实验。学期结束时对2组学生进行问卷调查,并对2组操作技能考核和理论考试成绩进行比较。结果 2组学生的操作考试和理论考试成绩的差异均有统计学意义(P<0.05)。学生对妇产科护理实践教学的总体满意度较高。妇产科护理综合性实验能提高学生解决患者实际问题的能力,提高学习的兴趣,有利于理论与临床实践的结合。结论开展综合性实验,能提高妇产科护理学的实践教学效果。

长沙市成年女性性传播疾病流行及就诊现状调查

目的:了解长沙市成年女性性传播疾病(STD)的流行现状,为成年女性STD的预防和控制提供参考依据。方法:采取整群分层抽样方法抽取STD女患者170例作为研究对象。结果:成年女性性传播疾病的流行情况较为严峻,就诊不及时。结论:护理人员应有针对性地加强对成年女性进行健康教育,这是控制和预防STD发生和传播的关键。

护士不良行为的人文评论及对策

护士不良行为是指缺乏严谨科学的工作态度、责任心差、服务态度差等,它能滞后个人乃至整个护理事业的发展。注重护理人员人文素养、服务意识、慎独精神的培养及有效地对病人运用人文关怀,可提升护理人员整体素质,减少不良行为的发生,并能缓解护患之间的矛盾。

呼吸机相关性肺炎致病因素研究进展

机械辅助呼吸是临床上治疗急慢性呼吸衰竭的常用方法，在机械通气过程中，呼吸机相关性肺炎（ventilator—associated pneumonia，VAP）是其常见并发症之一。多采用集临床表现、细菌学检查和医生的临床经验为一体的诊断标准：使用呼吸机48h后胸部X线检查出现新的或进行性浸润阴影和下述3项中的2项：1）体温〉38．3℃或〈36．2℃；2）脓性呼吸道分泌物；

女性性传播疾病的预防与相关影响因素

阐述了女性性传播疾病的流行及其危害和“三级预防”现状,从个人、家庭、社会文化方面分析了影响女性对性传播疾病自我预防的因素。目的在于调动个人、家庭、社会各方面支持力量共同预防女性性传播疾病。

护理人员对护理问题认知状况的调查

目的:了解护理人员(包括护士和护生)对护理问题及相关知识的认知状况。方法:采用现状调查法,把120名护理人员分为4组进行问卷调查。结果:四个组的得分有显著差异(F=5.93,P<0.01)。在对护理问题概念的认识上,认为是护士工作的偏差的有5人,占4.27%;认为是病人的健康问题的有41人,占35.04%;认为是病人健康的、现存的、潜在的特殊问题的有71人,占60.68%。结论:不同学历护理人员对护理问题及相关知识的看法不一,有必要对护理人员进行培训,同时需要对护理诊断、护理问题及健康问题有一个统一的认识,以便于护理人员交流和总结经验,促进护理事业的发展。

关于护理中专教育改革的探讨

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是教育发展的方向和战略方针。《中国教育改革和发展纲要》提出：“

关于护理中专教育改革的探讨

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是教育发展的方向和战略方针。《中国教育改革和发展纲要》提出：“

湖南省农村老年人社区护理需求调查分析

目的了解湖南农村老年人的健康状况、保健意识及对社区护理的需求状况,探讨社区护理在湖南农村的开展形式,分析社区护理和农村合作医疗相结合的可行性。方法采用自行设计的问卷,对湖南省993户家庭进行调查,从中抽取205份65岁以上老年人填写的问卷进行统计学分析,内容包括人口学资料、健康状况、保健意识、社区护理需求。结果60.5%的老年人患有各种慢性病,退行性骨关节病居首位(23.9%),患1种慢性病以上的比例为26.6%;老年人的生活环境和医疗条件有所改善,49.2%的家庭中备有常备药,当老年人身体不适时找医生和自己找药吃的高达84.9%,53.7%的老年人觉得有必要做体检,但仍存在明显的不良卫生习惯;老年人对社区护理各项需求相差不大,在60%左右;农村老年人选择最多的就医场所是私人诊所(45.8%)和乡卫生院(36.5%)。结论湖南农村老年人患病率高,有一定的保健意识,对社区护理的需求迫切;可以利用农村合作医疗现有的资源,使社区护理模式向农村延伸,以进一步满足农村老年人的卫生服务需求。

长沙市护理专业学生职业规划现状调查研究分析报告

目的探讨护理专业在校学生的职业生涯规划现状及相关的影响因素,为构建合理的职业生涯提供理论依据。方法该研究采用詹发尚研制的职业规划问卷表,横断面整体抽样的方法抽取了长沙市护理学专业共300名同学,同时随机抽取155名护理专业学生实施职业规划培训的干预,以问卷调查的形式进行了职业生涯规划现状的调查。结果护理学专业大学生职业生涯规划干扰组比未干扰组好。结论对护理专业学生职业培训对帮助学生职业规划有意义。

强化健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者心理应激水平的影响

目的探讨强化健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者心理应激水平的影响。方法以80例门诊慢性乙肝病毒感染者为研究对象，随机分为实验组和对照组各40例。对照组只接受医院门诊常规健康教育；实验组在常规健康教育的基础上，接受本研究专门设计的强化健康教育。用个人基本情况问卷（DDRF）和肝炎应激量表（PSSH）分别在干预前和干预后对研究对象进行测试。结果干预前2组PSSH得分均较高，差异不显著；干预后2组PSSH得分均有所下降，但实验组心理应激水平改善程度显著优于对照组，差异显著。结论本研究设计的强化健康教育能有效降低门诊慢性乙肝病毒感染者的心理应激水平。