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题名如何提高中学数学小组合作的实践探析
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作者
阳玉星
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机构
湖南省娄底市第二中学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第11期164-164,共1页
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文摘
数学作为现实生活中应用最强的基础学科之一,除了数学学科本身知识的实践性,数学教学中培养出的思维逻辑能力以及延展能力都是现代社会所需要的,这种延展能力包含的团队协作能力,在教学实践上体现了学生的合作精神,在中学数学教学过程中,新课改对合作学习提出了新的标准,中学阶段是培养学生合作学习能力的关键时期,因而,非常有必要针对如何提高中学数学小组合作学习的实践进行探讨与研究。
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关键词
小组合作学习
中学数学
教学实践
数学教学过程
合作学习能力
团队协作能力
延展能力
基础学科
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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