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新课改下的高中信息技术教学方法之我见
1
作者
阳甫清
《开心(素质教育)》
2013年第5期59-59,共1页
根据当前的教育改革的方针,信息技术学科的地位越来越受到重视,信息技术列入了高职、专科类高考总分。同时它的益处渗透到了每一个学科,甚至能影响学生的一生,也有助于社会的发展。
关键词
信息技术
教学方法
课程创新
课程整合
下载PDF
职称材料
论高中计算机教学中学生习惯的养成
2
作者
阳甫清
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期167-167,共1页
学校教育中,德育的渗透尤为重要。计算机虽然仅是一门辅助学科,但同样不能忽视德育的重要性。本文从如何培养学生形成良好的上机习惯和网络道德与法律意识、如何培养学生对不良信息的鉴别和抵制能力等方面对计算机教学中的德育渗透进...
学校教育中,德育的渗透尤为重要。计算机虽然仅是一门辅助学科,但同样不能忽视德育的重要性。本文从如何培养学生形成良好的上机习惯和网络道德与法律意识、如何培养学生对不良信息的鉴别和抵制能力等方面对计算机教学中的德育渗透进行初步的探讨。
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关键词
德育
计算机教学
习惯养成
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职称材料
题名
新课改下的高中信息技术教学方法之我见
1
作者
阳甫清
机构
江西省宜春中学
出处
《开心(素质教育)》
2013年第5期59-59,共1页
文摘
根据当前的教育改革的方针,信息技术学科的地位越来越受到重视,信息技术列入了高职、专科类高考总分。同时它的益处渗透到了每一个学科,甚至能影响学生的一生,也有助于社会的发展。
关键词
信息技术
教学方法
课程创新
课程整合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
论高中计算机教学中学生习惯的养成
2
作者
阳甫清
机构
江西省宜春中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期167-167,共1页
文摘
学校教育中,德育的渗透尤为重要。计算机虽然仅是一门辅助学科,但同样不能忽视德育的重要性。本文从如何培养学生形成良好的上机习惯和网络道德与法律意识、如何培养学生对不良信息的鉴别和抵制能力等方面对计算机教学中的德育渗透进行初步的探讨。
关键词
德育
计算机教学
习惯养成
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
出处
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1
新课改下的高中信息技术教学方法之我见
阳甫清
《开心(素质教育)》
2013
0
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职称材料
2
论高中计算机教学中学生习惯的养成
阳甫清
《新校园(上旬刊)》
2013
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