期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
激发山区学生学习物理兴趣的几点思考
1
作者
阳贞学
《科教导刊(电子版)》
2015年第17期38-38,共1页
教无定法,如何激发学生学习物理的兴趣,不同的教师可能有不同的方法。以下几点激发学生学习物理兴趣的方法,是笔者在教学中所总结的一些肤浅的认识,可能存在很多不足之处,恳请各位专家评委批评指正。
关键词
山区学生
物理
兴趣
思考
下载PDF
职称材料
题名
激发山区学生学习物理兴趣的几点思考
1
作者
阳贞学
机构
玉溪市红塔区小石桥中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第17期38-38,共1页
文摘
教无定法,如何激发学生学习物理的兴趣,不同的教师可能有不同的方法。以下几点激发学生学习物理兴趣的方法,是笔者在教学中所总结的一些肤浅的认识,可能存在很多不足之处,恳请各位专家评委批评指正。
关键词
山区学生
物理
兴趣
思考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
激发山区学生学习物理兴趣的几点思考
阳贞学
《科教导刊(电子版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部