初中道德与法治课体验式教学研究

初中道德与法治课的教学内容较为抽象,较多学生都对之难以理解,这就需要老师彻底从以往的讲解式教学模式的运用中走出来,将创新的体验式教学模式运用到实际教学之中,以此来帮助学生更好地去理解所学内容,逐渐构建更为完整的知识体系。本文对初中道德与法治课体验式教学的重要性及具体策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。