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生活化视野下的小学美术有效教学策略
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作者 阳雯君 《东西南北(教育)》 2020年第3期194-194,共1页
当前随着素质教育理念的深入践行和新课程改革标准的实施,小学美术教学对于提升学生的审美能力发挥着十分重要的意义。当前,各个地区的小学对小学美术教学现状展开了分析,对小学美术教学策略进行了充分的改善,希望能够全面提升小学美术... 当前随着素质教育理念的深入践行和新课程改革标准的实施,小学美术教学对于提升学生的审美能力发挥着十分重要的意义。当前,各个地区的小学对小学美术教学现状展开了分析,对小学美术教学策略进行了充分的改善,希望能够全面提升小学美术教学质量,为推行素质教育而做出应有的贡献。在小学美术教学中将生活化的教学方式应用其中,将有助于实现小学生生活和美育教学的结合,有助于拓展小学生的美术知识视野,提升小学生的美术素养,强化小学美术教学的成效。作者在本文中将着重对生活化视野下的小学美术教学举措展开了研究。 展开更多
关键词 生活化视野 小学美术 有效教学 策略
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绘本对提高小学美术教学的研究
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作者 阳雯君 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第5期58-58,共1页
小学阶段的美术教学中,绘本是学生最为熟悉且喜爱的读物。从绘本的影响来看,绘本与小学美术教育的目标趋向一致,因此,将绘本融入小学美术教学中具有现实依据,可行性比较大。本文分析了绘本的内涵与特征,并就如何将绘本融入小学美术教学... 小学阶段的美术教学中,绘本是学生最为熟悉且喜爱的读物。从绘本的影响来看,绘本与小学美术教育的目标趋向一致,因此,将绘本融入小学美术教学中具有现实依据,可行性比较大。本文分析了绘本的内涵与特征,并就如何将绘本融入小学美术教学提出了几点建议。 展开更多
关键词 绘本 小学美术教学 小学教育
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《老院门》
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作者 阳雯君 《艺术科技》 2014年第3期I0005-I0005,共1页
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