当代大学生社会化条件及其优化

转型时期,大学生社会化条件出现复杂化、多样化的新情况。优化当代大学生社会化条件,是党和政府、社会、高校和大学生应当共同承担的历史责任,是大学生成人与成才的现实需要。优化当代大学生社会化条件是全社会的系统工程,主要应从政策指导、社会支持、加强思想道德建设、深化教学改革等方面着手。

试论《马克思主义哲学基本原理》课教学的关键

真正坚持和贯彻理论联系实际这一《马克思主义哲学基本原理》课教学的基本原则 ,把握理论和学生本身的实际 ,这是实现理论与实际相结合 ,提高学生的哲学素质 。

个体实践——客观现实的存在

有些哲学教材、哲学教师在讲述人的实践活动或其他社会活动时,往往只偏于重视和强调群体或社会、历史整体形式的人的实践,对个体实践的存在,并未给予确切的阐述,因而在客观上造成对主体及主体实践的片面理解和把握,甚至对个体实践的忽视或否认。本人认为,应该在教学中把个体实践当作一个重要的理论和现实问题加以说明,这才真正符合辩证法,符合历史唯物主义的要求.

科学认识马克思主义信仰

信仰是人类所特有的一种精神现象 ,人类任何一种信仰的确立 ,都是建立在信仰的主体与客体之间相互关系的基础上的 ,是人类的“知、情、意、行”相统一的综合体系。从“知”的角度讲 ,马克思主义信仰是对人类社会发展的本质和规律的认识 ;从“情”的再度来看 ,马克思主义信仰是对人类前途与命运的关注 ,折射出对历史主体的人文情感 ;从“意”的角度来看 ,马克思主义信仰是一种坚定的人生意志和信念 ;从“行”的角度来看 ,马克思主义信仰是在实践中形成和发展起来的 ,是现实生活与历史发展的统一 ,是现实性与理想性的统一。

地方高校美术院系开放式教学体系的研究与实践

经济的开放，已经从各个层面把我国的各项事业，特别是教育事业全面推向了一个开放的发展态势。顺应这一发展要求，湖南理工学院美术学院从课程设置、教师资源、教学形式、学生评价等方面，积极探索与研究地方高校美术院系开放式教学体系的构建。