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数字化背景下新课标对小学数学实践能力培养的影响分析
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作者 阴以华 《新教育(海南)》 2024年第26期89-91,共3页
文章从数字化背景下新课标对小学数学实践能力培养的影响进行了深入分析,探讨了数字化时代对学生数学实践能力提出的新要求,分析了新课标对小学数学实践能力培养的影响价值,提出了针对数字化背景下新课标小学数学实践能力培养的策略,旨... 文章从数字化背景下新课标对小学数学实践能力培养的影响进行了深入分析,探讨了数字化时代对学生数学实践能力提出的新要求,分析了新课标对小学数学实践能力培养的影响价值,提出了针对数字化背景下新课标小学数学实践能力培养的策略,旨在以此促进小学生数学实践能力的培养,强化知识应用。 展开更多
关键词 数字化 新课标 小学数学 实践能力
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