构建数学高效课堂之我见

课堂教学是师生活动的基本空间，也是学生获取信息、锻炼提高多种能力的主要渠道．课堂教学是否有效或高效，直接关系到教育教学的质量和人才培养的实际价值，它是评价学校教学质量和教学效益大小的重要依据．经过多年教学实践，我认为构建数学高效课堂应注意以下几个方面．

如何上好数学试卷讲评课

试卷讲评课是一种常见的课型,其根本目的是纠正学生答题中的错误、分析解题错误原因,巩固已学知识,培养学生综合解题能力。但是,当前的试卷讲评课教学中普遍存在机械地采用逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到等几种误区。

数学教学中学生参与意识的培养

参与意识是个体积极参与各种事物的心理状态.这是现代人,尤其是青年人的一个突出特点.参与意识的长处在于它能促使个体积极主动地参与各种事物.培养参与意识,教育者要因势利导,走出传统教学的模式,激发学生学习数学的兴趣,充分发挥学生的动手能力,增强学生应用数学意识,千方百计地调动学生的内因,本文就这几个方面谈谈数学教学中如何培养学生参与意识.