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中小学语文教学衔接的问题与对策
1
作者
阴芳芳
《中学生作文指导》
2020年第44期0063-0063,共1页
学生从小学到初中的顺利衔接,不再单纯是教师与学生的问题,还会受到家庭与社会等方面的影响。中小学语文能否顺利完成衔接,直接影响着学生今后语文学习能力的培养以及语文学习成绩的提高。基于此,对中小学语文教学衔接的问题与对策进行...
学生从小学到初中的顺利衔接,不再单纯是教师与学生的问题,还会受到家庭与社会等方面的影响。中小学语文能否顺利完成衔接,直接影响着学生今后语文学习能力的培养以及语文学习成绩的提高。基于此,对中小学语文教学衔接的问题与对策进行研究,仅供参考。
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关键词
中小学语文教学衔接
影响因素
解决策略
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职称材料
题名
中小学语文教学衔接的问题与对策
1
作者
阴芳芳
机构
江西省宜春市奉新县罗市中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0063-0063,共1页
文摘
学生从小学到初中的顺利衔接,不再单纯是教师与学生的问题,还会受到家庭与社会等方面的影响。中小学语文能否顺利完成衔接,直接影响着学生今后语文学习能力的培养以及语文学习成绩的提高。基于此,对中小学语文教学衔接的问题与对策进行研究,仅供参考。
关键词
中小学语文教学衔接
影响因素
解决策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
中小学语文教学衔接的问题与对策
阴芳芳
《中学生作文指导》
2020
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