中职学生历史学科核心素养的培育路径探索

素质教育背景下,培养学生的学科核心素养逐渐成为中职教育的重要性目标,新课标中更是加强了对历史学科核心素养培养的重视。中职教育中,需要强化历史课程教学、改变教学策略、优化教学方法,全面培养学生的历史学科核心素养,才能使其具备良好的品格和能力,推动中职学生素质的全面提升,培养爱国情怀,引导正确的历史价值观,为其将来就业、创业能力的优化创建良好的条件。

探究中职历史的教学方法

中职生和普通高中学校的学生相比,他们的知识水平相对较低,对于历史学科的兴趣不高,为此更需要教师有针对性的进行教学指导。实现中职历史教育教学的提升和发展,就需要行之有效的方法帮助学生能够通过历史事件的学习,来进行自我意识的反思,并培养其很好的自我形态,以及培养民族自信心和自豪感。