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“社会所有制”与“个人所有制”辨析
1
作者
阴通三
《科学社会主义》
CSSCI
北大核心
1990年第3期94-94,共1页
近几年来,有人利用翻译经典著作原著的一些文字问题,以鼓吹资本主义私有制。一个明显的例子,就是根据马克思恩格斯在讲到社会主义所有制时不使用“公有制”而使用“社会所有制”,断言马克思在《资本论》中说的未来社会要“重建个人...
近几年来,有人利用翻译经典著作原著的一些文字问题,以鼓吹资本主义私有制。一个明显的例子,就是根据马克思恩格斯在讲到社会主义所有制时不使用“公有制”而使用“社会所有制”,断言马克思在《资本论》中说的未来社会要“重建个人所有制”就是要建立生产资料“人人皆有的私有制”。
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关键词
“重建个人所有制”
社会所有制
资本主义私有制
马克思恩格斯
社会主义所有制
《资本论》
文字问题
经典著作
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职称材料
论文学艺术形态的更新运动
2
作者
阴通三
《晋阳学刊》
1988年第3期90-96,共7页
文学艺术形态,并非一个时代接一个时代的作品的僵死堆积。它虽不同于自然界的蚕之化为蛹,胚之萌为芽,却也是生命的存在,是一个生机勃勃的、运动着的统一体。思格斯说:“运动是物质的存在方式。”(《马克思思格斯选集》第三卷,第98页)文...
文学艺术形态,并非一个时代接一个时代的作品的僵死堆积。它虽不同于自然界的蚕之化为蛹,胚之萌为芽,却也是生命的存在,是一个生机勃勃的、运动着的统一体。思格斯说:“运动是物质的存在方式。”(《马克思思格斯选集》第三卷,第98页)文学艺术形态的存在方式是一种特殊的运动,根据艺术生产的特殊方式,这个运动可以名之为文学艺术形态的更新运动。本文的意图,是从横断面和纵剖面两个角度入手,对这一运动的特点作一初步探索。
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关键词
艺术形态
文学艺术作品
创作主体
形态更新
运动
审美能力
趣在法外
艺术生产
郑板桥
马克思恩格斯
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职称材料
“意会”与美的欣赏
3
作者
阴通三
《当代文坛》
1988年第1期54-56,共3页
这是具有审美能力的人们在欣赏过程中常有的现象:“可意会而不可言传”。 欣赏某种艺术品,某种自然景观,某种社会生活景观,欣赏主体始则产生情感激动——情动;继则伴随着情动而对欣赏客体产生或者朦胧、或者明晰的认识、领悟、理解——...
这是具有审美能力的人们在欣赏过程中常有的现象:“可意会而不可言传”。 欣赏某种艺术品,某种自然景观,某种社会生活景观,欣赏主体始则产生情感激动——情动;继则伴随着情动而对欣赏客体产生或者朦胧、或者明晰的认识、领悟、理解——意会,而浸入或悦耳、或悦目、以至心旷神怡的感受;欣赏过程中产生的认识、领悟、理解之某些部分可能被欣赏主体用语言文字物化——言传,或不能物化——不可言传。 分解美的欣赏过程,大体可分为三个大的环节——“情动”,“意会”,“言传”。
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关键词
审美能力
欣赏过程
欣赏主体
客体
自然景观
语言文字
社会生活
心理状态
大脑皮层
审美把握
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职称材料
“弹”与“意”
4
作者
阴通三
《当代文坛》
1987年第2期70-71,共2页
苏轼有好些诗词,多藏机锋,极富理趣。有一首叫《琴诗》的,写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听。”诗若白话,粗看一目了然,细细品咂,却意味无穷。这该是他对文学艺术潜心探索后,深入浅出的表达吧。苏...
苏轼有好些诗词,多藏机锋,极富理趣。有一首叫《琴诗》的,写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听。”诗若白话,粗看一目了然,细细品咂,却意味无穷。这该是他对文学艺术潜心探索后,深入浅出的表达吧。苏轼的诗词文章,领有宋一代风骚。
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关键词
“意”
声美
苏轼
艺术创造活动
观念意识
欧阳修
文学艺术
器物
艺术创造主体
《琴诗》
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职称材料
媒体公信力与诚信山西
5
作者
阴通三
《前进》
2004年第6期45-46,共2页
关键词
山西
公信力
诚信建设
人文环境
失信约束惩罚机制
新闻报道
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职称材料
当代美学学科体系建设的新成就——评《审美活动论纲》
6
作者
阴通三
《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
1990年第5期120-121,共2页
蒋培坤教授的《审美活动论纲》(中国人民大学1988年11月版,以下简称《论纲》),把人类审美活动作为美学学科体系的起点,以审美活动的各要素作支撑点来建构自己的美学体系,这在国内外美学界,都是独树一帜的。国内的情况自不必笔者饶舌,已...
蒋培坤教授的《审美活动论纲》(中国人民大学1988年11月版,以下简称《论纲》),把人类审美活动作为美学学科体系的起点,以审美活动的各要素作支撑点来建构自己的美学体系,这在国内外美学界,都是独树一帜的。国内的情况自不必笔者饶舌,已经出版的各种美学原理专著,对审美活动并没有给予应有的注意。
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关键词
审美活动
美学学科
审美意识
美学原理
美学体系
美学研究
审美关系
论纲
实践活动
人类审美
原文传递
题名
“社会所有制”与“个人所有制”辨析
1
作者
阴通三
出处
《科学社会主义》
CSSCI
北大核心
1990年第3期94-94,共1页
文摘
近几年来,有人利用翻译经典著作原著的一些文字问题,以鼓吹资本主义私有制。一个明显的例子,就是根据马克思恩格斯在讲到社会主义所有制时不使用“公有制”而使用“社会所有制”,断言马克思在《资本论》中说的未来社会要“重建个人所有制”就是要建立生产资料“人人皆有的私有制”。
关键词
“重建个人所有制”
社会所有制
资本主义私有制
马克思恩格斯
社会主义所有制
《资本论》
文字问题
经典著作
分类号
F0-0 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
论文学艺术形态的更新运动
2
作者
阴通三
出处
《晋阳学刊》
1988年第3期90-96,共7页
文摘
文学艺术形态,并非一个时代接一个时代的作品的僵死堆积。它虽不同于自然界的蚕之化为蛹,胚之萌为芽,却也是生命的存在,是一个生机勃勃的、运动着的统一体。思格斯说:“运动是物质的存在方式。”(《马克思思格斯选集》第三卷,第98页)文学艺术形态的存在方式是一种特殊的运动,根据艺术生产的特殊方式,这个运动可以名之为文学艺术形态的更新运动。本文的意图,是从横断面和纵剖面两个角度入手,对这一运动的特点作一初步探索。
关键词
艺术形态
文学艺术作品
创作主体
形态更新
运动
审美能力
趣在法外
艺术生产
郑板桥
马克思恩格斯
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
“意会”与美的欣赏
3
作者
阴通三
出处
《当代文坛》
1988年第1期54-56,共3页
文摘
这是具有审美能力的人们在欣赏过程中常有的现象:“可意会而不可言传”。 欣赏某种艺术品,某种自然景观,某种社会生活景观,欣赏主体始则产生情感激动——情动;继则伴随着情动而对欣赏客体产生或者朦胧、或者明晰的认识、领悟、理解——意会,而浸入或悦耳、或悦目、以至心旷神怡的感受;欣赏过程中产生的认识、领悟、理解之某些部分可能被欣赏主体用语言文字物化——言传,或不能物化——不可言传。 分解美的欣赏过程,大体可分为三个大的环节——“情动”,“意会”,“言传”。
关键词
审美能力
欣赏过程
欣赏主体
客体
自然景观
语言文字
社会生活
心理状态
大脑皮层
审美把握
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“弹”与“意”
4
作者
阴通三
出处
《当代文坛》
1987年第2期70-71,共2页
文摘
苏轼有好些诗词,多藏机锋,极富理趣。有一首叫《琴诗》的,写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听。”诗若白话,粗看一目了然,细细品咂,却意味无穷。这该是他对文学艺术潜心探索后,深入浅出的表达吧。苏轼的诗词文章,领有宋一代风骚。
关键词
“意”
声美
苏轼
艺术创造活动
观念意识
欧阳修
文学艺术
器物
艺术创造主体
《琴诗》
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
媒体公信力与诚信山西
5
作者
阴通三
机构
太原日报社
出处
《前进》
2004年第6期45-46,共2页
关键词
山西
公信力
诚信建设
人文环境
失信约束惩罚机制
新闻报道
分类号
G219.2725 [文化科学—新闻学]
B82-053 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
当代美学学科体系建设的新成就——评《审美活动论纲》
6
作者
阴通三
出处
《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
1990年第5期120-121,共2页
文摘
蒋培坤教授的《审美活动论纲》(中国人民大学1988年11月版,以下简称《论纲》),把人类审美活动作为美学学科体系的起点,以审美活动的各要素作支撑点来建构自己的美学体系,这在国内外美学界,都是独树一帜的。国内的情况自不必笔者饶舌,已经出版的各种美学原理专著,对审美活动并没有给予应有的注意。
关键词
审美活动
美学学科
审美意识
美学原理
美学体系
美学研究
审美关系
论纲
实践活动
人类审美
分类号
G648.1 [文化科学—高等教育学]
C55 [社会学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“社会所有制”与“个人所有制”辨析
阴通三
《科学社会主义》
CSSCI
北大核心
1990
0
下载PDF
职称材料
2
论文学艺术形态的更新运动
阴通三
《晋阳学刊》
1988
0
下载PDF
职称材料
3
“意会”与美的欣赏
阴通三
《当代文坛》
1988
0
下载PDF
职称材料
4
“弹”与“意”
阴通三
《当代文坛》
1987
0
下载PDF
职称材料
5
媒体公信力与诚信山西
阴通三
《前进》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
当代美学学科体系建设的新成就——评《审美活动论纲》
阴通三
《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
1990
0
原文传递
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