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浅谈高中文言文趣味化教学模式 被引量:1
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作者 阴锦侠 《新课程》 2018年第36期2-2,共1页
文言文是中华民族千百年来文化的积淀,学好文言文,对高中生了解中国历史、文化以及由此衍生出来的民族精神都有着重要的意义,从'趣味诵读''趣味方法''趣味情境''趣味语法'四个角度探索文言文趣味化教... 文言文是中华民族千百年来文化的积淀,学好文言文,对高中生了解中国历史、文化以及由此衍生出来的民族精神都有着重要的意义,从'趣味诵读''趣味方法''趣味情境''趣味语法'四个角度探索文言文趣味化教学模式。 展开更多
关键词 高中 文言文 趣味化 教学模式
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