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浅谈中学语文课的美感教育 被引量:1
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作者 阿不力克木·努尔 《基础教育论坛》 2016年第12X期44-45,共2页
语文课在引导学生学习语文的过程中充分实现它的审美教育功能是十分必要的。因此,运用正确有效的做法,充分发挥语文教材自身富有的美育效能,加强对学生的美感教育,把学生学习语文的兴趣调动起来,即为当今语文教学急需探究的课题。在语... 语文课在引导学生学习语文的过程中充分实现它的审美教育功能是十分必要的。因此,运用正确有效的做法,充分发挥语文教材自身富有的美育效能,加强对学生的美感教育,把学生学习语文的兴趣调动起来,即为当今语文教学急需探究的课题。在语文课中进行美感教育,要引导学生分析人物形象,使学生深入人物内心;引领学生体会作品的布局谋篇,感受作品的建筑形式之美;让学生根据作品的语言,充分想象作品的意境,使其在美的欣赏中得到熏陶。 展开更多
关键词 语文教学 美感教育 审美想象 陶治情操
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