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谈中学体育教育存在的问题及改进建议
1
作者
阿不力木提·阿不都热伊木
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第15期279-279,共1页
体育,顾名思义是通过运动来改变身体的健康状况。它不仅能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质基础,还可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展。中学时期是体育教育的蘑要时期,搞好中学...
体育,顾名思义是通过运动来改变身体的健康状况。它不仅能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质基础,还可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展。中学时期是体育教育的蘑要时期,搞好中学体育教育,不仅可以向学生传授体育知识、增强学生的体质,还对素质教育和培养学生的审美能力有较大的促进作用。
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关键词
中学体育教育
教育存在
健康状况
物质基础
智力活动
智力因素
思维能力
体育知识
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题名
谈中学体育教育存在的问题及改进建议
1
作者
阿不力木提·阿不都热伊木
机构
新疆阿克苏温宿县吐木秀克镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第15期279-279,共1页
文摘
体育,顾名思义是通过运动来改变身体的健康状况。它不仅能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质基础,还可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展。中学时期是体育教育的蘑要时期,搞好中学体育教育,不仅可以向学生传授体育知识、增强学生的体质,还对素质教育和培养学生的审美能力有较大的促进作用。
关键词
中学体育教育
教育存在
健康状况
物质基础
智力活动
智力因素
思维能力
体育知识
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
谈中学体育教育存在的问题及改进建议
阿不力木提·阿不都热伊木
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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