农村幼儿园课程资源开发与利用

近年来, 在中央和自治区的大力支持下, 通过实施全面覆盖新建农村幼儿园及农村学前三年免费双语教育, 新疆的学前教育发展成效显著, 人们对农村幼儿园重视度不断提高.农村幼儿园合理开发利用当地资源, 既能推动自身发展, 又能丰富课程内容, 这也是实现农村幼儿园课程改革的重要方法.目前大部分农村幼儿园并未有效利用当地资源, 存在资源限制与浪费的情况.有鉴于此, 本文详细分析了农村幼儿园课程资源开发的必要性, 分析其中存在的问题, 并给出具体解决措施.

浅谈农村幼儿园管理工作标准化

中央和自治区累计投入数亿元, 为南疆四地州新建、 扩建双语幼儿园, 总数达到2000余所,学前适龄儿童就近、 免费入园, 实现了学前三年免费教育、 乡镇幼儿园的全面覆盖, 让偏远乡村的孩子们也享受优越的教学条件, 免费享受到优质的教育资源的机会.幼儿园在短期内实现批量改造并投入使用, 同时, 对当地师资短缺的农村双语幼儿园教师队伍来说, 是一个极大的挑战.