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铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育探索——以依麻木镇国语小学为例
1
作者
阿丽耶柯孜·热合曼
张海燕
《西部素质教育》
2024年第5期87-91,共5页
文章首先分析了小学中华优秀传统文化教育现状,然后提出了铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育实施路径,最后对铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育进行了反思。
关键词
中华优秀传统文化教育
中华民族共同体意识
小学
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职称材料
题名
铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育探索——以依麻木镇国语小学为例
1
作者
阿丽耶柯孜·热合曼
张海燕
机构
新疆师范大学教育科学学院
出处
《西部素质教育》
2024年第5期87-91,共5页
基金
国家社会科学基金西部项目“新时代乡村振兴战略背景下新疆乡村学校可持续发展路径研究”的阶段性成果(编号:20XGL019)。
文摘
文章首先分析了小学中华优秀传统文化教育现状,然后提出了铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育实施路径,最后对铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育进行了反思。
关键词
中华优秀传统文化教育
中华民族共同体意识
小学
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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作者
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发文年
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1
铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育探索——以依麻木镇国语小学为例
阿丽耶柯孜·热合曼
张海燕
《西部素质教育》
2024
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