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题名初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
被引量:1
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作者
阿依努尔·吾买尔
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机构
新疆喀什伽师县江巴孜乡中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第13期72-73,共2页
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文摘
我国新课标规定的初中语文教学过程中,对于初中学生语文的阅读和写作都有着十分重要的要求,那么作为一名初中教师,就必须思考怎样做才能把读和写结合起来,让学生可以在阅读的过程当中感受和欣赏文章的语言之美,并且可以在日常的写作当中运用到积累的语言,不断增强语言得运用能力,提高学生的语文素养。本文主要对初中语文教学过程中读写结合教学的方式进行分析,以期能够进一步提升学生的读写能力,达到教学目标。
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关键词
初中语文
教学
读写结合
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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