浅谈情景教学在初中道德与法治教学中的应用

近年来,在国家新课程改革不断推进的过程中,初中道德与法治课程也受到了更多的关注。对于教师来说需要做到对时代发展趋势的密切分析,不断的调整教学模式和教学技术,利用多媒体等先进的技术手段为学生提供一个更好的学习环境,提升学习效率。以教材内容为基础,营造丰富多彩的课堂情景,让学生在良好的氛围中进行学习,培育良好的学习习惯,并在逐步参与各种哦实践活动中提升道德素养与法治意识,以帮助学生实现自我的全面发展。

外照射加252Cf中子腔内治疗中晚期贲门癌临床观察

目的 观察外照射结合252Cf中子腔内治疗中晚期贲门癌患者近期疗效及不良反应.方法 收集2005年3月至2010年12月间收治的48例均经病理检查证实的贲门癌患者,其中腺癌39例,鳞状细胞癌5例,印戒细胞癌4例.全部患者Karnofsky评分≥80分,无远处转移,均为首程放疗,放疗采用体外照射结合腔内治疗.体外照射：采用6 MV-X线直线加速器治疗,2 Gy/次,5次/周,总剂量38～45 Gy.腔内照射：采用ZH-1000型252Cf中子后装治疗机治疗,参考点为：距离放射源中心10 mm,照射范围：病灶上端各延长1～2 cm,3.5～4.0 Gy/次,1次/周,共3～4次,总剂量12～16 Gy.结果 进食哽噎症状明显改善,Ⅰ级18例,Ⅱ级26例,Ⅲ级4例;近期疗效评价有效率（CR＋PR） 91.7％（44/48）;生存率1年以上者39.6％,2年以上者6.3％;25例（52.1％）患者出现恶心、呕吐、食欲不佳等不良反应,骨髓抑制：Ⅰ级21例（43.8％）,Ⅱ级3例（6.3％）.结论 体外照射结合252Cf中子治疗为中晚期贲门癌患者提供了一种新的安全可靠且无痛苦的有效治疗方法.