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维吾尔族初中学生刍主学习现状调查研究
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作者 阿依古丽·依玛穆 《魅力中国》 2011年第21期420-421,共2页
怎样借助新课程来提高教学质量?我们认为培养学生自主学习的能力是关键中的关键。调查发现维吾尔族初中学生自主学习能力普遍较差。学习缺乏自立性、自为性、自律性。因此要培养学生强烈的学习动机;加强学法指导;加强理论研究。
关键词 维吾尔族 初中生 自主学习 调查研究
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