中职计算机教学中引入创客教育的研究

创客教育作为一种新兴教育模式对于培养各类型创新人才具有重要现实意义,该教育模式近几年来受到一定程度的关注。中职院校相较于其他院校更注重培养学生实践能力,在中职院校计算机教学中引入创客教育结果或前景。对现阶段我国中职院校计算机教学引入创客教育现状进行分析,阐述引入创客教育重要意义,提出将计算机教学与创客教育有机融合基本策略。

聚(对苯醌二亚胺-萘)和聚(对苯醌二亚胺-蒽)的合成及其性能研究

采用镍(Ⅱ)催化剂1,3-双(二苯基膦)丙烷二氯化镍(Ⅱ)的催化下,制备出了聚(对苯醌二亚胺-萘)和聚(对苯醌二亚胺-蒽)两种新型共聚物并及其进行了性能对比研究。采用FT-IR,UV-Vis, CV,XRD和TG等方法对其进行表征。结果表明:合成的两种共聚物在三氟乙酸(TFA)溶液中,紫外可见吸收光谱的吸收波长分别为524nm, 293nm和502nm, 295nm有吸收峰,聚合物P1相比P2红移了22nm, P1具有较高的共轭程度;循环伏安表明P1的峰面积比P2大,峰面积越大共聚物的比电容越大;碘掺杂会提高共聚物的电话活性。本文对共聚物电化学研究方面有很高应用潜力和参考价值。