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中学化学教学中合作式学习的有效策略探究
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作者 阿依古丽·沙勒木拜 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期116-118,共3页
合作式学习是以小组为单位进行的一种教学模式,在化学教学中,合作式学习是以学生为主导为中心的一个教学组织形式.在化学课堂上,通过老师与学生的相互协作,共同完成一节课的知识传授。合作式的学习方式可以提高教学效率,培养学生的创新... 合作式学习是以小组为单位进行的一种教学模式,在化学教学中,合作式学习是以学生为主导为中心的一个教学组织形式.在化学课堂上,通过老师与学生的相互协作,共同完成一节课的知识传授。合作式的学习方式可以提高教学效率,培养学生的创新精神和实践能力。从某种意义上来说,合作性的学习能够使每个人都能参与到化学课程的探究活动中来,从而促进他们的发展。因此,要改变这种现状,就需要我们重新审视新的教学理念,找到适合自己的新型的、符合现代的、高效的中学化学的合作式学习的途径。本文将从以下几个方面来谈谈如何有效的运用中学的化学的自主探索的学习的的策略。 展开更多
关键词 中学化学 合作式学习 有效策略
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