新冠肺炎疫情以来中国与中亚各国关系论述

新型冠状病毒席卷全球后,中国与中亚国家相互支持,展开积极的国际合作,在多边框架下双边关系迸发新的生机与活力,成为构建新型国际关系的典范,体现了后疫情时代中国与中亚关系的高质量高水平发展。同时,近年来上合组织在中亚地区的影响力和活跃度进一步增强,“中国+中亚五国”会晤机制为中国同中亚国家合作开辟新的广阔空间。

日常生活语言与铸牢中华民族共同体意识:因由、内涵和路径

日常生活是人们最直接、最多样化的生活场景,以民族语言和方言为主的日常生活语言是铸牢中华民族共同体意识不容忽视的研究领域。日常生活语言不仅是一种交流工具,更是一种生活形式,日常生活语言的多元一体结构充分体现了中华民族的多元一体格局。日常生活语言在语言向度、思维向度、文化向度上与铸牢中华民族共同体意识有着千丝万缕的联系。从日常生活、互联网、艺术三个主要方面补全日常生活语言在铸牢中华民族共同体意识中的短板,借助互联网等工具寓语于民突破保存多样日常生活语言的难点。不论是从有机意识、集体意志的政治认同层面还是生活形式的共识和异议层面看,协同推进普及国家通用语言与发展日常生活语言的工作都具有重要的现实意义。

新媒体时代新疆高校传播红色文化路径研究

新疆红色文化作为我国优秀文化宝库中的一颗璀璨明珠,不仅是中华优秀文化的重要组成部分,更是社会主义核心价值观的生动体现。新疆高校肩负着传承和传播红色文化的重要使命,新媒体的普及发展则进一步“激活”了高校红色文化的传承与创新,新疆高校在传承红色文化实践中取得了一定的成就,迎来机遇的同时,但又面临着诸多挑战。在新媒体环境下,新疆高校可通过更新教育内容,丰富大学生对红色文化的认知,强调重点,深度融入校园文化活动,创办传承红色文化的特色品牌,加强合作,凝聚红色文化的强大传承合力等方式来推进新疆红色文化的有效传承。

新时代新疆高校网络思想政治教育的要求、现状及路径论析

作为意识形态工作的前沿阵地,新疆高校加强并创新网络思想政治教育对维护国家安全、立德树人有着深远的意义。新疆高校网络思想政治教育应运而生,发展壮大,成效显著,但就时代要求和发展趋势而言还存在一些问题。提升网络思想政治教育的师资力量,推动网络思想政治理论课改革创新,加快构建“大思政课”格局,是优化新疆高校网络思想政治教育的重要路径。

社会心理学视角下网络思想政治教育方法的创新路径研究

社会心理是人们对社会现象的普遍感受和理解,是社会意识的一种形式,表现于人们普遍的生活情绪、态度、言论和习惯中。人们在使用互联网交流交往的过程中,一些理性或非理性、无意识的心理因素发挥着重要作用。思想政治教育工作者可以借用社会心理学的相关成果,利用网络用户在网络社会中的心理效应创新教育方法,完善对平台和自身虚拟形象的认识,并积极融入网络团体。在开展网络思想政治教育的过程中不断提高自身威望,通过团体情感传染增强爱国教育效果。

大学生开展网络思想政治教育的路径探析

互联网时代,电脑、手机、新媒体以其互动性、便捷性、开放性、共享性和即时性不仅为受众提供了丰富的信息,还推动着高校教育教学发生深刻的变革,为高校思政课教育教学提供了新的重要平台。习近平总书记指出,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。学界从不同的视角出发,对大学生网络思想政治教育的相关研究极其丰富,但还有待于深入。

新时代中国与俄罗斯合作关系论述

当前世界处于百年未有之大变局,全球治理体系处在深度变革时期,风险和机遇推动世界各国积极寻求合作,这为中国和俄罗斯合作提供新驱动力。国家利益的契合是新时代中俄合作的内在基础。中俄外交战略目标和原则取向高度一致,有着共同的安全和发展威胁,这促使两国合作不断加深加强。新时代中俄双边合作无论是政府层面还是学术层面都表现得非常活跃,在经贸、科技等领域合作密切,体现出两国关系的高度互信、深度融合、外交立场一致等特征。此外,捍卫多边主义成为中俄相互支持、精诚合作的又一表现,展现出新时代中俄关系的高水平。总之,在高度契合的国家利益和坚实的务实合作带动下,中俄关系将行稳致远,为构建人类命运共同体注入强劲动力。